“Kapı kâğıdı yani kalamoza tutuyordum, kalamoza nasıl, kalın bir defterdir. Öyle kalamozanın üstüne yazardık, böyle giriş geldiği zaman. Ne gelmiş 300 çift girmiş. Hangi numaradan, 39’ dan 10, 40’ tan 50, 41’ den 38 tane, bunları yazardım. Sana birisi ticaretten sorduğu zaman oğlum elimizde ne var, bakıp ben de ona göre cevap veriyordum.”
Atölye, Kundura’ nın Hafızası: Bir Fabrikaya Sığan Dünya sergisinde yer alan Üretim ve Arasta bölümlerinin incelenmesi ile başlayacaktır. Günümüzde fabrikalarda ürünlerin sınıflandırılması için kullanılan robotik sistemlerin incelenmesi ile devam edecektir.
Çocuklar, Lego Education’ ın Spike Essential setini kullanarak kendi otomatik ayırıcı üretim bandlarını inşa edeceklerdir. İnşa ettikleri modeli motor, renk sensörü, ses, görüntü, sütun grafiği kodlama blokları ile kodlayacaklardır.
Herhangi bir ön kodlama bilgisine ihtiyaç yoktur. Çocukların gündelik bir yaşam problemi üzerinden robotik ve kodlama ile tanışmalarını sağlamayı amaçlamaktadır.
